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Sobre el miedo del escritor a ser visto

Ula Kaniuch
marzo 22, 2025 | 4 lectura mínima

He pasado años escribiendo con el secreto temor de que una sola palabra fuera de lugar me expusiera, no sólo como un mal escritor, sino como un fraude.

Mi formación es originalmente en fotografía, y lo veo ahí también. Un fotógrafo que conozco publicó recientemente una comparación del antes y el después de su edición de 2018 con la de ahora, preguntándonos si también hemos notado cambios en nuestro propio trabajo a lo largo de los años.

Naturalmente, deberíamos. Si nuestro trabajo es el mismo, con años de diferencia, ¿realmente hemos crecido como artistas?

Entonces, ¿por qué es tan doloroso el crecimiento, el proceso, la rutina diaria?

Entonces, ¿por qué es tan doloroso el crecimiento, el proceso, la rutina diaria?

El embrujo

Pulsar "Publicar" en un ensayo o blog siempre me genera inseguridad: pensar demasiado, editar demasiado. El miedo a que alguien me critique por no ser un escritor de verdad.

Al principio dudé en incorporar la escritura a mi trabajo freelance. Tengo formación en fotografía y diseño. Escribir era algo que me atraía, pero no tenía un título que lo acreditara. No tenía un sello oficial de aprobación.

Como muchos escritores, comencé sin ninguna confianza en mi voz: angustiado por las ediciones, ahogándome en la investigación y cuestionando cada palabra.

Incluso creé un escudo para mí: la escritura fantasma.

Incluso creé un escudo para mí: la escritura fantasma.

Si mis palabras no fueran mías, no podrían estar equivocadas. Escribir en nombre de otro significaba seguridad: sin riesgos ni vulnerabilidades, solo palabras sin propiedad.

Todavía recuerdo la sensación de desplazarme hasta el final de un artículo que había escrito y ver el nombre de otra persona, su rostro junto a palabras que alguna vez habían sido mías.

La verdad es que siempre quise escribir. De niño, lo imaginaba. Sin embargo, me vi entregando mi trabajo, dejando que alguien más lo asumiera.

Me dije que no importaba. Era trabajo. Que me pagaran por escribir debería ser suficiente.

Pero aquí está la cuestión: no solo iba a lo seguro, sino que me iba borrando poco a poco. Palabra a palabra. Edición a edición. Y, finalmente, en la firma.

No solo iba a lo seguro, sino que me iba borrando poco a poco. Palabra a palabra. Edición a edición. Y, finalmente, en la firma.

El acto de desaparición

Esto también era cierto cuando escribía con mi propio nombre. Cuanto más me preocupaba por hacerlo bien, menos sonaba yo.

Me preocupaba. Me preocupaba la extensión de un ensayo («la gente se aburrirá»), encontrar un sinfín de ejemplos que justificaran mi investigación («mi opinión no es válida por sí sola»), el título que le daba a un texto («tiene que ser atractivo») o eliminar los toques personales («más vale prevenir que curar»).

Construí una barrera alrededor de mi escritura, ajustando, modificando, corrigiendo en exceso. Los consejos que pretendían ayudar solo me encerraron. Crearon una oración reescrita para sonar más inteligente, una opinión suavizada para sonar más segura, un párrafo remodelado para sonar aceptable.

Construí una barandilla alrededor de mi escritura, ajustándola, rectificándola y corrigiéndola en exceso.

Pero ir a lo seguro hace que el trabajo sea aburrido. La escritura pierde su filo.

Me costó mucho esfuerzo romper este hábito. No soy perfecta, pero esto es lo que sé tras un año de dejar que mi escritura sonara a mi manera:

Mi obra es más clara. Se mueve a mi propio ritmo. Está menos condicionada por la influencia externa, por el miedo, por la constante necesidad de perfeccionarla hasta convertirla en algo más pulido, más agradable.

Pero ir a lo seguro hace que el trabajo sea aburrido. La escritura pierde su filo.

La Resurrección

El afán de aceptación es una pendiente resbaladiza, una por la que no siempre nos damos cuenta. Está presente en las pequeñas decisiones que nos alejan de la integridad artística: fijarnos primero en cómo lo hicieron otros, ajustar nuestro trabajo para que encaje en un molde, dudar antes de decir lo que realmente queremos decir.

Y seamos sinceros: no se trata solo de escribir. Se filtra en todo.

Está presente cuando callamos ante las malas acciones, cuando reprimimos nuestra verdadera forma de ser, cuando elegimos un trabajo que nos parece "respetable", sea lo que sea que eso signifique. Está en cada "sí" que decimos cuando en realidad queremos decir "no".

Si tu autoexpresión se basa en una necesidad de aceptación, ¿creas para ti o para los demás? ¿Tu trabajo te ayuda a explorar tus pensamientos y tu vida? ¿Aporta profundidad, energía y significado?

Mi obra es más clara. Se mueve a mi propio ritmo. Está menos condicionada por la influencia externa, por el miedo, por la constante necesidad de perfeccionarla hasta convertirla en algo más pulido, más agradable.

Lo entiendo. Somos criaturas sociales. El aislamiento no es la solución. Ignorar las normas sociales no nos hará mejores escritores. A menudo, el trabajo más significativo nace de responder a esas normas o resistirse a ellas.

Pero conocerte a ti mismo lo suficientemente bien como para reconocer cuándo la aceptación está moldeando tu trabajo aporta claridad.

¿Estoy haciendo esto para ser parte de una comunidad, para construir conexiones, para aprender y crecer?

¿O estoy haciendo esto para cumplir con las expectativas de otra persona, apagando mi voz sólo para encajar?

El avivamiento

Esto es lo que sé al repasar mis escritos: estoy agradecida por los años de aprendizaje, por las veces que busqué la aceptación con curiosidad. Pero ahora estoy en una fase diferente.

Sé quién soy y quienes se conectan con mi trabajo me lo reflejan: en los mensajes que me envían, en las conversaciones que compartimos.

Sé quién soy y quienes se conectan con mi trabajo me lo reflejan: en los mensajes que me envían, en las conversaciones que compartimos.

Son nuestras diferencias las que impulsan el crecimiento. Quiero cultivar estas conexiones, sentirme desafiada por la diferencia, seguir escribiendo de una manera que me identifique. La persona que no tiene miedo de expresar lo que pienso y lo que me importa.

Así que os pregunto, como me pregunto ahora a mí mismo:

Si nadie te mirara, si nadie pudiera juzgar, ¿qué escribirías?

Si nadie te mirara, si nadie pudiera juzgar, ¿qué escribirías?

marzo 04, 2026 1 lectura mínima

Teachers inspire the next generation of writers — and we want to support that work.

Educators: Enter for a chance to win a classroom set of distraction-free drafting tools designed to help students focus on writing instead of screens.

One selected educator will receive a classroom set of 5 Freewrite Alpha devices to pilot with their students.

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Make sure to submit your entry by the end of the day on Tuesday, March 31.

Eligibility

This giveaway is open to U.S. teachers and educators age 18+ currently employed at an accredited K–12 school, college, or educational institution. Read the full terms and conditions here.

Limit one entry per person.

marzo 04, 2026 3 lectura mínima

NO PURCHASE NECESSARY TO ENTER OR WIN. A PURCHASE DOES NOT INCREASE THE CHANCES OF WINNING.

1) Sponsor

The Educator Innovation Challenge Giveaway (“Promotion”) is sponsored by Astrohaus (“Sponsor”), the maker of Freewrite writing devices.

2) Eligibility

The Promotion is open only to legal residents of the United States who:

  • Are 18 years of age or older at the time of entry, and
  • Are currently employed as teachers, educators, or administrators at an accredited K–12 school, college, or educational institution in the United States.

Employees, officers, and directors of Sponsor, its affiliates, subsidiaries, advertising and promotion agencies, and immediate family members or those living in the same household are not eligible to participate. Void where prohibited by law.

3.) Promotion Period

The Promotion begins on Wednesday, March 4 at 12:00 AM Eastern Time (ET) and ends on Tuesday, March 13 at 11:59 PM ET (“Promotion Period”). Entries submitted before or after the Promotion Period will not be eligible.

4.) How to Enter

Eligible participants may enter the Promotion by completing the official entry form located at https://getfreewrite.com/blogs/writing-success/educator-innovation-challenge-giveaway during the Promotion Period. Participants may be asked to provide information including:

  • Name
  • Email address
  • School or institution name
  • Grade level or subject taught
  • Classroom use description for the devices

Limit one (1) entry per person during the Promotion Period. Additional entries may be disqualified. Sponsor reserves the right to verify eligibility.

5.) Prize

One (1) winner will receive: Five (5) Freewrite Alpha devices.

The prize will be awarded to the winning teacher for classroom use. Sponsor may request confirmation of educational affiliation prior to awarding the prize.

Prize is non-transferable, and no substitution or cash equivalent will be provided except at Sponsor’s discretion.

6.) Winner Selection and Notification

The winner will be selected by random drawing from all eligible entries received during the Promotion Period.

The potential winner will be notified via the email address provided during entry within approximately 5 business days of the drawing.

If the selected winner:

  • cannot be contacted,
  • fails to respond within 7 days,
  • or is found to be ineligible,

Sponsor may select an alternate winner.

7. Prize Delivery

The prize will be shipped to the winner’s provided address within the United States. Sponsor is not responsible for lost, delayed, or damaged shipments once delivered to the carrier.

8. Taxes

The winner is solely responsible for any federal, state, or local taxes associated with receipt or use of the prize, if applicable.

Sponsor may issue an IRS Form 1099 if required by law.

9. Publicity

By accepting the prize, the winner agrees that Sponsor may use their name, school name, likeness, and statements regarding the Promotion for promotional and marketing purposes in any media without additional compensation, unless prohibited by law.

10. General Conditions

Sponsor reserves the right to:

  • Cancel, suspend, or modify the Promotion if fraud, technical failures, or other factors impair the integrity of the Promotion.
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11. Limitation of Liability

By participating in the Promotion, entrants agree to release and hold harmless Astrohaus, its affiliates, subsidiaries, advertising and promotion agencies, and their respective officers, directors, employees, and agents from any liability, injury, loss, or damage arising from participation in the Promotion or acceptance, possession, or use of any prize.

12. Privacy

Information submitted by participants will be subject to Sponsor’s privacy policy available at https://getfreewrite.com/pages/privacy-policy.

13. Governing Law

The Promotion and these Terms & Conditions are governed by the laws of the State of Delaware, without regard to conflict of law principles.

enero 28, 2026 1 lectura mínima

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