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Engagez vos pensées : conseils et liste de lecture d'un spécialiste des sciences sociales

Annie Cosby
décembre 16, 2024 | 5 lire la lecture

Les scientifiques, les universitaires et les chercheurs écrivent constamment pour leur travail et leurs études. L'écriture est essentielle pour documenter leurs travaux et partager leurs nouvelles découvertes avec le monde entier.

Alors pourquoi un spécialiste des sciences sociales consacrerait-il encore plus de temps à sa journée chargée pour écrire un autre type d’écriture ?

Découvrez Mitch Stallman, économiste écologiste basé à Philadelphie et passionné d'écriture libre. Lorsque Mitch a remporté notre récent concours du classement NaNoWriMo , nous avons été immédiatement séduits par sa double expérience : l'écriture scientifique professionnelle et l'écriture simple pour la réflexion.

Écoutons directement Mitch...

Lorsque j'ai entendu parler de cette opportunité pour la première fois, j'ai d'abord hésité à dire quoi que ce soit, me demandant si ce que j'avais à partager était « la bonne solution », puisque je ne suis pas un auteur chevronné au sens traditionnel du terme.

Pourtant, écrire ma réponse pour donner un peu de contexte à ce sujet m'a rappelé la nature universelle de l'écriture : c'est l'une des expériences humaines les plus essentielles et un immense privilège, et nous pourrions tous bénéficier de le faire davantage, quel que soit notre objectif final.

Écrire ma réponse… m’a rappelé la nature universelle de l’écriture — c’est l’une des expériences humaines les plus essentielles et un immense privilège, et nous pourrions tous bénéficier de le faire davantage, quel que soit notre objectif final.

Comment avez-vous commencé à écrire ?

Mon chemin vers l’écriture n’a pas été tracé par des intentions de publication, mais plutôt comme une extension naturelle de mes recherches universitaires en économie écologique et un besoin de comprendre le monde qui m’entoure.

Si j'appréciais la rigueur de la recherche universitaire, je constatais que ses supports de communication traditionnels – articles universitaires et occasionnels articles de presse – manquaient souvent de l'accessibilité et du récit nécessaires pour susciter un véritable changement. Face à cette situation, l'écriture a commencé comme un simple exercice personnel pour explorer et articuler des réflexions plus « philosophiques », me permettant ainsi de dépasser les limites de la recherche moderne en sciences sociales et de développer une nouvelle compréhension de notre monde et des meilleures façons d'y vivre ensemble.

J'ai ensuite adopté la pratique des « Morning Pages », écrire quotidiennement pour explorer mes pensées et mes émotions, ce qui m'a aidé à dissiper le brouillard dans mon monde intérieur.

Au fil du temps, ma routine d'écriture a évolué, mais elle a toujours été centrée sur un engagement quotidien, même si le moment et le lieu de cette pratique ont évolué. Que ce soit en griffonnant dans un carnet près de la salle de bain, en tapant sur ma machine à écrire intelligente Freewrite dans un coin douillet de ma maison ou en méditant au calme dans un parc, écrire est devenu un rituel d'ancrage. Freewrite , avec son service dédié à l'écriture, a joué un rôle essentiel dans le maintien de ma concentration et de mon enthousiasme pour cette pratique.

À mesure que ma pratique de l'écriture s'approfondissait, j'ai compris son pouvoir. L'écriture, comme tout art, a le pouvoir de nous émouvoir, de remettre en question nos perceptions et d'offrir de nouvelles perspectives sur notre monde et la place que nous y occupons.

L’écriture, comme tout art, a le pouvoir de nous émouvoir, de remettre en question nos perceptions et d’offrir de nouvelles perspectives sur notre monde et notre place dans celui-ci.

Aujourd'hui, je m'adonne à diverses formes d'écriture, dépassant la rigidité de l'article universitaire : essais non fictionnels, œuvres de fiction, poésie et chansons. Influencé par des auteurs comme Ursula K. Le Guin, Ray Bradbury, Arthur C. Clarke, Octavia Butler, Amor Towles, Herman Hesse et Vonnegut pour la fiction, et Lewis Thomas, Donella Meadows, Wendell Berry, Michael Pollan et Ta-Nehisi Coates pour la non-fiction, mon écriture s'efforce de combler le fossé entre discours intellectuel et narration artistique et émotionnelle.

Historiquement, je n'ai pas partagé mon travail largement, mais maintenant j'adopte une nouvelle direction pour rendre mes créations plus accessibles et (je l'espère) plus percutantes, en les partageant sur mon site (pas encore lancé), mitchellstallman.com.

Cette aventure vers un partage plus public est à la fois passionnante et intimidante. Écrire a été pour moi une activité solitaire, un moyen de démêler la cacophonie du quotidien et de trouver un peu de clarté et de sérénité. Cependant, j'ai compris l'importance de partager ces réflexions pour contribuer à un débat plus large et nouer des liens avec d'autres personnes qui suivent un chemin similaire.

Avez-vous des conseils à donner aux autres écrivains ?

Mon conseil aux autres écrivains, même si je suis qualifié pour donner de tels conseils, prêchés ad nauseam par des auteurs chevronnés, est d'écrire quotidiennement.

Il ne s’agit pas du volume de mots mais de la régularité de l’engagement avec vos pensées et le monde qui vous entoure, en vous connectant avec les autres à travers le temps et l’espace à travers le mot écrit.

Il ne s’agit pas du volume de mots mais de la régularité de l’engagement avec vos pensées et le monde qui vous entoure, en vous connectant avec les autres à travers le temps et l’espace à travers le mot écrit.

Comment les gens peuvent-ils vous joindre et suivre votre parcours d’écriture ?

Merci à l'équipe Freewrite pour cette opportunité et à la communauté de s'intéresser à mon histoire. J'ai hâte d'apprendre de vous tous et de continuer à m'épanouir en tant qu'écrivain et penseur au sein de cette communauté dynamique.

Voici où je suis en ligne :

Liste de lectures suggérées par Mitch

Fiction

  • Ursula K. Le Guin : Le Tour du Ciel , Les Dépossédés , Le Raconter
  • Ray Bradbury : L'Homme illustré , Fahrenheit 451 , Vin de pissenlit
  • Arthur C. Clarke : La Fin de l'enfance (mon roman de science-fiction préféré), Rendez-vous avec Rama
  • Octavia Butler : série Xenogenesis (en particulier Adulthood Rites )
  • Amor Towles : Un gentleman à Moscou (mon roman préféré)
  • Hermann Hesse : Le Loup des steppes , Siddhartha
  • Kurt Vonnegut : Le Berceau du chat , Bienvenue à la Maison des singes

Non-fiction

  • Wendell Berry : À quoi servent les gens ? , L'art du banal
  • Robin Wall Kimmerer : Tresser l'herbe douce , L'amélanchier
  • Lewis Thomas : La vie d'une cellule
  • Donella Meadows : Penser en systèmes , limites de la croissance
  • Michael Pollan : Le dilemme de l'omnivore , voici votre avis sur les plantes
  • EF Schumacher : Petit est beau
  • Ta-Nehisi Coates : Entre le monde et moi , le message
mars 04, 2026 1 lire la lecture

Teachers inspire the next generation of writers — and we want to support that work.

Educators: Enter for a chance to win a classroom set of distraction-free drafting tools designed to help students focus on writing instead of screens.

One selected educator will receive a classroom set of 5 Freewrite Alpha devices to pilot with their students.

LEARN ALL ABOUT USING FREEWRITE IN THE CLASSROOM HERE.

ENTER HERE:

 

Make sure to submit your entry by the end of the day on Tuesday, March 31.

Eligibility

This giveaway is open to U.S. teachers and educators age 18+ currently employed at an accredited K–12 school, college, or educational institution. Read the full terms and conditions here.

Limit one entry per person.

mars 04, 2026 3 lire la lecture

NO PURCHASE NECESSARY TO ENTER OR WIN. A PURCHASE DOES NOT INCREASE THE CHANCES OF WINNING.

1) Sponsor

The Educator Innovation Challenge Giveaway (“Promotion”) is sponsored by Astrohaus (“Sponsor”), the maker of Freewrite writing devices.

2) Eligibility

The Promotion is open only to legal residents of the United States who:

  • Are 18 years of age or older at the time of entry, and
  • Are currently employed as teachers, educators, or administrators at an accredited K–12 school, college, or educational institution in the United States.

Employees, officers, and directors of Sponsor, its affiliates, subsidiaries, advertising and promotion agencies, and immediate family members or those living in the same household are not eligible to participate. Void where prohibited by law.

3.) Promotion Period

The Promotion begins on Wednesday, March 4 at 12:00 AM Eastern Time (ET) and ends on Tuesday, March 13 at 11:59 PM ET (“Promotion Period”). Entries submitted before or after the Promotion Period will not be eligible.

4.) How to Enter

Eligible participants may enter the Promotion by completing the official entry form located at https://getfreewrite.com/blogs/writing-success/educator-innovation-challenge-giveaway during the Promotion Period. Participants may be asked to provide information including:

  • Name
  • Email address
  • School or institution name
  • Grade level or subject taught
  • Classroom use description for the devices

Limit one (1) entry per person during the Promotion Period. Additional entries may be disqualified. Sponsor reserves the right to verify eligibility.

5.) Prize

One (1) winner will receive: Five (5) Freewrite Alpha devices.

The prize will be awarded to the winning teacher for classroom use. Sponsor may request confirmation of educational affiliation prior to awarding the prize.

Prize is non-transferable, and no substitution or cash equivalent will be provided except at Sponsor’s discretion.

6.) Winner Selection and Notification

The winner will be selected by random drawing from all eligible entries received during the Promotion Period.

The potential winner will be notified via the email address provided during entry within approximately 5 business days of the drawing.

If the selected winner:

  • cannot be contacted,
  • fails to respond within 7 days,
  • or is found to be ineligible,

Sponsor may select an alternate winner.

7. Prize Delivery

The prize will be shipped to the winner’s provided address within the United States. Sponsor is not responsible for lost, delayed, or damaged shipments once delivered to the carrier.

8. Taxes

The winner is solely responsible for any federal, state, or local taxes associated with receipt or use of the prize, if applicable.

Sponsor may issue an IRS Form 1099 if required by law.

9. Publicity

By accepting the prize, the winner agrees that Sponsor may use their name, school name, likeness, and statements regarding the Promotion for promotional and marketing purposes in any media without additional compensation, unless prohibited by law.

10. General Conditions

Sponsor reserves the right to:

  • Cancel, suspend, or modify the Promotion if fraud, technical failures, or other factors impair the integrity of the Promotion.
  • Disqualify any entrant who violates these Terms & Conditions or tampers with the entry process.

11. Limitation of Liability

By participating in the Promotion, entrants agree to release and hold harmless Astrohaus, its affiliates, subsidiaries, advertising and promotion agencies, and their respective officers, directors, employees, and agents from any liability, injury, loss, or damage arising from participation in the Promotion or acceptance, possession, or use of any prize.

12. Privacy

Information submitted by participants will be subject to Sponsor’s privacy policy available at https://getfreewrite.com/pages/privacy-policy.

13. Governing Law

The Promotion and these Terms & Conditions are governed by the laws of the State of Delaware, without regard to conflict of law principles.

janvier 28, 2026 1 lire la lecture

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